Soutenir la transition agroécologique : accompagner un collectif dans la conception d’innovations couplées

Titre

Pour répondre aux enjeux de la transition agro-écologique, des leviers agronomiques ont été expérimentés et développés. Par exemple, les fermes DEPHY ont réduit leur utilisation de produits phytosanitaires en concevant des systèmes de culture combinant plusieurs de ces leviers (Eckert et al, 2017). Cependant, l’adoption de certaines solutions par les agriculteurs se heurtent à des contraintes dépassant l’échelle de l’exploitation (Eckert et al, 2017). Par exemple, l’introduction de nouvelles espèces dans un système de culture implique le développement de nouvelles références techniques et l’identification de nouveaux débouchés. Autrement dit, au-delà des agriculteurs, l’adoption de ce levier nécessite une évolution des stratégies des acteurs de la recherche, de la collecte ou de la transformation. (Meynard et al, 2017). Afin de favoriser le développement d’innovations conjointes entre ces acteurs, des démarches doivent être menées dans un cadre participatif (Meynard et al, 2017).

Pour répondre à ces enjeux, le projet ALIAGE a construit un dispositif de formation permettant aux animateurs de bassin versant, technicien de coopérative, conseiller agricole de monter en compétences sur l’animation d’une démarche de conception d’innovations couplées entre différents acteurs sur différents systèmes.

Objectifs pédagogiques

Sur l’exemple des processus d’innovations couplant le système technique, l’organisation du travail et l’agroéquipement, caractériser chacun de ces sous-systèmes
Appréhender les approches de conception d’innovations couplant le système technique, l’organisation du travail et l’agroéquipement (IC), préparer, mettre en oeuvre des ateliers de conception en étant accompagnés par des experts

Programme

Se situer dans une problématique de conception d’IC

Introduction à la conception innovante
Les enjeux pour l’accompagnateur

Construire un projet de conception d’IC avec son collectif

Caractéristiques d’innovations couplant système technique, organisation collective et agroéquipement (module viticulture ou grandes cultures)
Méthodologie pour préparer et mettre en oeuvre un atelier visant à définir le projet de conception avec son collectif, tutorats par les formateurs

Concevoir un prototype d’IC par la réalisation d’ateliers de conception avec son collectif