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Retour sur le Colloque du RMT SPICEE de 2024

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Parcelle pâturée agroforestière avec des rangs strates arbustives et arborés
Contenus

Le colloque du RMT SPICEE, qui s’est tenu en mars 2024, a rassemblé une diversité d’acteurs – scientifiques, professionnels agricoles, formateurs, conseillers, gestionnaires publics, et agriculteurs – autour de la question centrale : Comment mobiliser les interactions culture-élevage, à différentes échelles, pour rendre l’agriculture plus résiliente face au changement global ?

Cet événement a permis d’explorer et d’échanger sur trois grandes thématiques : le déploiement d’une économie circulaire entre filières animales et végétales à l’échelle territoriale, la conception et l’évaluation de systèmes intégrant cultures et élevage, ainsi que l’utilisation d’outils et méthodes innovants pour l’enseignement et le conseil en polyculture-élevage.

Les replays des interventions et des témoignages riches en échanges sont désormais disponibles en ligne. Ils constituent une ressource pour tous les acteurs en quête de solutions concrètes et durables pour accompagner la transition agricole, que ce soit au niveau des fermes, des territoires français, européens ou des pays du Sud.

Retrouvez notre experte, Clémence BERNE
Le RMT SPICEE, qu'est ce que c'est ?

Le RMT SPICEE (Structurer et Produire l'Innovation dans les systèmes ayant des Cultures et de l'Élevage - Ensemble) explore les interactions entre cultures et élevage pour accompagner la transition agroécologique. Succédant au RMT SPYCE (2014-2020), il intègre désormais les principes de l'économie circulaire et la gestion des ressources non renouvelables, dans un contexte de changement climatique et d'incertitudes économiques. Ses travaux portent sur les flux et interactions au sein des systèmes intégrés (exploitations, collectifs, territoires), avec pour objectif de concevoir des systèmes multi-performants conciliant durabilité environnementale, efficacité économique et résilience. Le RMT SPICEE développe également des outils pour soutenir les acteurs individuels et collectifs dans ces transitions.

Pour en savoir plus : https://idele.fr/spicee/